ترکمن نیوز: این دستورات ستادی که مدارس باید حضوری شود در پایان سال آموزشی آیا شدنی است وزارت چه هزینه ایی را پرداخت کرده است.
کمترین هزینه را در خصوص مدارس آموزش و پرورش متعلق به آموزش و پرورش داشته است بعنوان متولی آموزش دانش آموزان.
پرداختی های مدیریتی در سطح وزارت تا ادارات کل تا مدیران مدارس انجام شد بدون حضور دانش آموزان، وزارت چه هزینه ایی کرده، بدلیل غیر حضوری بودن دانش آموزان از پرورش که خبری نبود این ۳سال آموزش هم که مجازی چه هزینه ای پرداخت شده زحمت بیشتر روی دوش معلمین بوده کاش یک پرداختی به معلمین صورت می گرفت مدیر و معاونین و امورات دفتر چقدر خدمت کردند بیشتر زحمت با معلم بوده و جز حقوق ثابت آیا پرداختی دیگری انجام شده اینکه تاکید بر حضور دانش آموزان هست خوبه ولی بعد از تعطیلات و بی حال شدن شاگردان که یک دوره ی تقریبا ۳ساله ی آموزشی را در برگرفته دیگه در فرصت اندک باقیمانده هیچ فایده ایی ندارد که حضوری باشد مدارس صدور این دستورات دست بالایی طبیعی هست بنا برفرض حضوری باشد این ۴هفته ی کاری چه کمکی وزارت برای سلامت بچه ها انجام خواهد داد حتی نظافت محیط کلاس ها هم کار سختی هست چرا که مدتی است کسی حضور نداشته بنابراین این کار شدنی نیست.
از طرفی سیستم آموزش و پرورش همون سیستم قدیمی و سنتی هست هیچ آمادگی با بحران جدید را نداشت .
خیلی از کشورها خیلی زود با بحث غیر حضوری خود را وفق دادند ما تنها اکتفا کردیم به یک برنامه ی شاد.
آیا هزینه ی شارژ اینترنت به معلمان داده شده.
بنظرم یک فوق العاده ی ویژه باید به دبیران و آموزگاران پرداخت می شد که نشد.
در این اوقات پایان سال نه دبیر آمادگی حضور دارد نه شاگرد در کلاس های درس .
ولی آموزش و پرورش باید نوسازی شود و با این مدل های نوین چه کرونا باشد چه نباشد هماهنگ شود از طرفی کتاب هایی هست که خیلی به کار دانش آموزان نمی آید باید حذف کند و بعضی از کتاب را در سال های آینده غیر حضوری کند تا هم هزینه پایین بیاید و هم وقت دانش اموزان کمتر گرفته شود و چه بهتر وزارت یک معاونت مجازی درست کند و خیلی از معاونت ها در طی این ۳ سال خیلی درگیر کار نبودند چون شاگردی حضور نداشته و از نظر پژوهشی هم به همین ترتیب از نظر پرورشی و تربیت بدنی هم به همین ترتیب بنابراین معاونت های پرورشی و تربیت بدنی، پژوهشی، برنامه ریزی، معاونت آموزشی چه نقشی در این ۳ سال داشتند باید در چارت های اداری وزارت بازبینی صورت گیرد.
و برای بخشی از سیستم غیر حضوری در بعضی از درس ها در سال های آینده برنامه ریزی شود و در سیستم آموزش و پرورش تجدید نظر شود و با شرایط نوین وفق داده شود و نوسازی شود و در کادر اداری آن در سطح وزارت در معاونت ها ی وزارت و ادارات کل و مناطق و معاونت های مدارس تعدیل ایجاد شود چون هم کارآیی زیادی نداشته اند و هم بار مالی زیادی داشته اند و بدنبال کیفت سازی باشیم تا بدنبال کمیت سازی به همین منظور باید در سند تحول آموزشی وزارت بعنوان متولی آموزش به دانش آموزان تجدید نظر شود.
✍️حمید قاسمی
دکترای روابط بین الملل
نظر شما چیست ؟